Публікації

Психологічні проблеми карантину в сучасній сім’ї, або Як допомогти дитині адаптуватися до нової ситуації. Поради психолога.

Зображення
Психологічні проблеми карантину в сучасній сім’ї, або Як допомогти дитині адаптуватися до нової ситуації. Поради психолога. Ситуація в країні не залишає байдужим нікого. Налагоджене, розміряне   життя змінилося на сурові правила, вимоги та обов’язки. І якщо дорослі розуміють необхідність дотримуватися правил, то діти протестують щодо заборон, не погоджуються, бажають ігнорувати. Карантин сприймається у дітей як відпочинок від школи, а дистанційне навчання, заборони батьків відпочивати з друзями надворі сприймається агресивно, емоційно. Розглянемо проблеми з якими зіштовхуються діти під час карантин та як батьки можуть зарадити. 1.      Негативізм, протест, агресія. Адаптація дитини до умов карантину проходить від одного до півтора тижня. В цей час дитина може проявляти не найкращі риси свого характеру, негативізм, має поганий настрій. Батьки в цей період схильні вважати, що вони погані батьки, їх дитина не вихована тощо. Отже, не сприймайте поведінку дитини   в перші дні

Тренінг «Я – лідер»

Зображення
Тренінг «Я – лідер» Мета. З‘ясувати: яких людей називають лідерами, які якості характеру і поведінки їм притаманні, які бувають лідери; навчитися адекватно оцінювати свої лідерські якості, своє місце в колективі, відношення інших, бачити свої позитивні та негативні риси характеру. Обдаднання: ватмани, фломастери, наочний матеріал, магніти Вступна частина 1. Знайомство. «Інтерв'ю» (10 хв) Необхідно об'єднати учасників групи попарно. Кожен учасник має розповісти своєму сусідові що-небудь про себе. Слухач повинен, не перебиваючи оповідача, уважно стежити за його розповіддю. За часом розповідь не повинна перевищувати 5 хвилин. Ведучий контролює час. Після того як кожний з партнерів «потренується» у терплячому вислуховуванні сусіда, група збирається разом. Кожен учасник коротко представляє свого напарника, розповідає, що він запам'ятав з того, що повідав йому його сусід. Щоби полегшити виконання вправи (особливо в групах, що тільки-но почали працювати разом або